11月8日下午，基础部组织全体教师在综合楼527会议室召开了业务理论学习，徐荣辉主任主持会议。
会议集中学习了《中国职业技术教育》刊载的深圳职业技术大学经济学院法律事务专业副主任李悦文章《基于规范分析的思政要素融入职业教育探讨》。
文章中提到：在思政要素融入方式的考量因素中，内容应主要与职业道德相关，环节为专业课程的课堂教学，程度应以实现融入目的为限。此外，应根据思政要素融入的课程类型特点，对师生分别设置不同的课程思政评价细则。
本次业务学习对如何把思政元素融入基础课课堂教学方面，拓宽了教师们的思路，起到了很好的启发作用。大家纷纷表示将以此为契机，努力提升自身思想政治素养和教学能力水平，进一步挖掘课程中的思政元素，从而将思政元素更好地融入到日常教学中。
